Mibet Energy, ein Anbieter von PV-Montagelösungen, lud kürzlich Schüler und Eltern einer örtlichen Schule zu einem informativen Rundgang durch seine Produktionsstätte ein. Der Besuch unter der Leitung des technischen Direktors des Unternehmens, Herrn Lin, bot praktische Einblicke in die Solarmontagetechnologie und die Prozesse der Produktherstellung.



Die Führung begann mit einer Einführung in den Hintergrund und die Entwicklungsmeilensteine von Mibet Energy. Anschließend gab Herr Lin einen technischen Überblick und erläuterte die Grundprinzipien von PV-Montagestrukturen sowie die Anpassung verschiedener Systemdesigns an unterschiedliche Anwendungsszenarien.



Bei einem Rundgang durch die Fertigungshalle erhielten die Teilnehmer einen detaillierten Einblick in den Produktionsablauf und beobachteten die Herstellung und Montage von PV-Montagekomponenten. Herr Lin ging auf wichtige technische Aspekte ein und erläuterte detailliert den Zweck von Oberflächenbeschichtungen, spezifische Herstellungsverfahren, Korrosionsschutzeigenschaften und die Unterschiede zwischen den verschiedenen in den Strukturen verwendeten Materialien.



Ein bemerkenswerter Teil der Veranstaltung war eine interaktive Sitzung, bei der die Studierenden direkt am Montageprozess teilnehmen konnten, indem sie Bolzenkomponenten zusammensetzten, wodurch sie ein praktisches Gefühl für industrielle Montagetechniken bekamen.



„Der Austausch von Einblicken in unsere Technologie und Fertigungsprozesse ist entscheidend, um das Interesse der jüngeren Generation am Sektor der erneuerbaren Energien zu wecken“, erklärte Herr Lin, Technischer Direktor bei Mibet. „Dieser Austausch bietet den Studierenden einen greifbaren Einblick in die Technik und Produktion von Solaranlagen.“

Der Besuch endete mit positiven Rückmeldungen der Studierenden zu ihren Lernerfahrungen und dem positiven Gefühl, durch die Aktivitäten Erfolg gehabt zu haben. Mibet Energy führt solche Community-Outreach-Initiativen durch, um Branchenwissen zu teilen und die Bildungsentwicklung lokaler Studierender zu fördern, indem sie ihnen den Technologiesektor näherbringen.